“计信不觉晓，智能知多少”

——主题实验室文化墙建设设计大赛

一、活动目的：

1.本次竞赛是为计算机科学与信息工程学院设计实验室文化墙，通过此次实际项目设计竞赛，旨在提高学生的平面设计能力和实践动手能力，同时也是数媒等专业平面设计类课程的一个重要实践环节。

2.为学院的实验室文化墙装饰装修选出设计方案，真正投入施工、应用。

3.积极响应我院学风建设质量工程号召，通过比赛激发学生的学习热情，提高专业技能水平和创新思维能力。

二、活动主题：

计信不觉晓，智能知多少

三、主办单位：

计算机科学与信息工程学院

四、活动对象：

计算机科学与信息工程学院全体学生

五、活动内容：

1.  本次比赛原则上要求最终文件使用Adobe Illustrator制作并提交数字图像作品；也可以任选其它软件进行设计（例如：Adobe Photoshop），建议在设计过程中尽量使用矢量图形。

2.  参赛同学在规定时间内将完成好的作品按要求发送至指定邮箱。

3.  由评委老师选出入围决赛作品，并对入围作品提出修改意见。

4.  入围决赛的同学进行作品诠释和答辩，根据评委老师的评分决出最终名次。

5.  获奖作品公示三天，如被举报且经核实存在抄袭、剽窃等问题，取消该作品奖项，空缺奖项不再递补。

6.  优秀作品将在学院网站和微信号线上展出。

7.  最终被采用作品将作为设计方案在学院实验室文化墙施工、应用。

六、评分标准：

总分采取100分制，其中包括：

1.   设计理念分（40%）：

1)   作品内容是否符合主题和要求（10分）

2)   作品是否展现计算机科学与信息工程的精神风貌和文化内涵（30分）

2.   视觉设计分（50%）：

1)   设计语言和设计风格体现和谐统一（20分）

2)   内容清晰、新颖、独特、美观、大方，富有创造力且易于识别（30分）

3.   表述与答辩（10%）：

1)   对作品设计理念的表述情况（5分）；

2)   答辩情况（5分）；

七、奖项设立：

一等奖（2名）：奖励  素质拓展分+荣誉证书。
二等奖（5名）：奖励  素质拓展分+荣誉证书。
三等奖（10名）：奖励  素质拓展分+荣誉证书。

*非矢量图形设计作品不参与以上奖项评选。

八、参赛要求：

1.   包含计算机科学与信息工程学院的标准logo，并融合于整体的设计；

2.   作品以人工智能为主题，围绕以下几个7方面的内容设计，任选不少于2项：

人工智能的概念；

人工智能的历史，突出关键事件与代表人物；

人工智能的核心技术或学术流派；

人工智能的发展现状；

人工智能的发展趋势与未来展望。

3.   文档设置要求：

初赛尺寸：15cm*50cm（设计比例3:10，尺寸比例可小范围浮动）

图片素材分辨率150dpi

文件导出分辨率150 ppi。

颜色模式CMYK

4.   设计说明文档：

对应征方案的主题、创作过程、创作理念、灵感和概念的详细说明。

5.   文件提交要求：

1)   海选初赛阶段（11月21日-12月4日）：

提交文件：JPG格式；品质：高；分辨率：150ppi。

文件命名：专业全称+年级+班级+学号后两位+姓名 (例：数字媒体技术180324李四)

2)   决赛阶段（12月5日-12月10日）：

提交文件：1.源文件与链接素材文件；2.设计说明。

文件夹命名：专业全称+年级+班级+学号后两位+姓名 (例：数字媒体技术180324李四)

6.   参赛作品需是个人或团体的创意作品，所有作品需为原创，不得剽窃、抄袭他人的作品。如若发现抄袭者，取消参赛资格；

九、赛程安排

1.   报名要求：

1)   比赛可以个人参赛或者团队参赛，报名参加时，标注好专业班级和姓名，团队可以跨班参加比赛（团队报名人数不得超过3人）

2)   参赛人员需加入比赛活动群，群名称：计信实验室文化建设设计大赛，群聊号码：696922048

3)   指导教师:

李越越，联系QQ：524920384

李梦真，联系QQ：3510782726

齐传辉，联系QQ：147412172

学生或团队可任意联系以上教师或相关进行咨询或作设计指导

2.   海选初赛阶段：

各参赛选手和团队于12月4日之前把初赛作品（JPG）发送邮件至（邮箱147412172@qq.com）。

3.   决赛阶段：

经评审，进入决赛作品将于初赛后3天内在计信学院公示，并附：决赛文件提交时间和提交方法，请及时查看。

十、辅助资源

高清无版权图片网站推荐：
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色彩搭配网站推荐：

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http://flatuicolors.com （扁平单色）

设计及效果图参考：

本次设计应用场景为计算机科学与信息工程学院实验室，主题为人工智能，实际应用尺寸为150cm*500cm。相似的文化墙展示效果如下，仅供参考：