2019年，在学院领导的大力支持下，数字媒体技术教研室全体教师“不忘初心、牢记使命”，围绕教学、科研、专业建设、实验室建设、学科竞赛、学生管理等方面努力工作，取得一定成绩。岁末年初，现将教研室工作总结如下：

教学工作：

2019年承担了数字媒体技术、数字媒体应用技术、计算机应用技术3个专业，16个班，517名学生，30余门专业课程的教学工作。

完成数字媒体技术18级 专业认识实习工作。

完成数字媒体应用技术专业2016、2017级顶岗实习工作。

完成计算机应用技术专业2016、2017级顶岗实习工作。

完成教育厅教学改革科研项目“应用型本科数字媒体技术专业课程体系改革研究与实践”第一阶段工作。

教研室工作：

科学制定2019级人才培养方案

在与学生座谈、毕业生就业岗位分析、高校考察学习、走访调研相关企业的基础上，对现有人才培养方案进行改革和创新。

对计算机应用技术2018、2019级人才培养方案进行突破性的改革，允许学生在学习1年后进行专业方向的选择，方向Ⅰ是软件开发方向，方向Ⅱ是数字媒体技术方向。专业方向分流后，大大提高了学生专业兴趣，达到了预期效果。

参照教育部最新的数字媒体技术专业国家质量标准，结合师资队伍建设、专业建设、实验室建设、学生学情分析等多方面因素，科学修订2019级数字媒体技术本科人才培养方案。

提前谋划数字媒体技术专业

毕业设计（论文）工作

教研室活动：

2019年10月27-28日教研室4位教师在崔炳德副院长的带领下，赴江南大学数字媒体学院考察学习

与江南大学数字媒体学院院长刘渊、硕士生导师殷俊等举行座谈会，就专业建设、实验室建设、课程设置、人才培养、学科竞赛、毕业设计（论文）选题及学士学位授权点评估准备工作进行了深入交流学习。

召开“数字媒体技术专业实训室建设研讨会”，邀请有经验的教师和企业技术人员共同出谋划策。

参观江南大学数字媒体学院数字媒体学院的VR/MR、数字影像等实验室，与相关老师就实验室建设、技术实现、建设费用等具体问题现场进行了交流。

对今后几年的专业实训实验室建设进行了进一步的规划。

积极开展学科竞赛

组织举办“计信不觉晓，智能知多少”主题实验室文化墙设计大赛。此次竞赛是学院学风建设质量工程、文化建设工程的重点工作。

组织数字媒体技术、数字媒体应用技术和计算机应用技术学生报名参加由中捷产业园区广播电视文化事业局举办的中捷产业园文创作品设计大赛，提升学校和学院的知名度。

 其他成绩：

2018级数字媒体技术本科专业在聂佳梅老师的指导下举办手绘帆布包创意作品展，得到了全校师生的一致好评。

李梦真老师为学院设计了一套基于计算机科学与信息工程学院文化的VI设计, 具体包括标志设计、标准色设计、标准字设计等，不同应用场景下的版式规范、墨稿与反白稿，还有具体应用系统的表现效果。

李越越老师为学校青年教师讲解《幻灯片的设计技巧》，有效提高了大家的课件制作水平，得到教师们的一致好评。

结语：

回顾过去，收获满满；展望未来，无限可期。

新的一年，我们在学院领导下，结合学士学位授权评估，扬长避短，砥砺奋进，争取在教学、专业建设等方面更上一层楼。