疫情突然降临，打乱了正常的教学和生活节奏。因为小区内出现阳性患者，我听从学院部署，一直封控在家，按学院要求开始在线教学。现在总结一下自己的心得体会，与大家分享：

1.充分利用在线教学工具，改善授课质量。线上教学期间，我使用雨课堂和腾讯会议进行授课。监督学生的课堂状况，增强师生互动，每天进行学生考勤和课堂测试。课后作业方面我利用QQ群的作业功能，让学生按时完成作业。

2.充分关注学生具体情况，保障学习质量。本学期主讲《C语言程序设计》和《Python程序设计》，由于部分学生没有电脑，我提前在网上找到相应的手机APP，让学生安装在手机上，暂时解决了学生上课没有电脑的问题，实现线上课堂练习和作业提交。

3.充分吸取过去在线教学的教训，注重演练结合。线上教学期间，第一遍利用课件讲解，第二遍在电脑上操作演示，第三遍要求学生在手机或电脑上练习，并以截图的形式提交，个别同学进行单独点评辅导。

4.充分理解教材知识体系，积极培养计算思维。计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。在授课过程中通过一个个例题的讲解，把计算机解决问题的方法思路传授给学生，增强学生在以后的学习工作中解决实际问题的能力。

5.充分落实立德树人任务，融入思政教育。在线上教学过程中，以华为最近开发的纯汉语编程语言“仓颉”为思政案例，增强学生国家和民族的自豪感，并鼓励学生努力学习相应的本领，为了国家富强贡献自己的微薄之力。

6.充分提升个人知识储备，加强自身学习。《Python程序设计》是本学期的新设课程，我和教研室其他老师认真学习，认真备课，在QQ学习小组群中随时交流学习心得。开学后利用教研室活动时间，积极开展教学研究。利用教师之间互相听课的机会，总结教学经验。课下积极联系学生，听取学生反馈的意见和建议，改善教学效果。

学生反馈：